Висновок
про педагогічну та методичну діяльність
вчителя фізичної культури Новопетрівської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів
Захарченка Миколи Михайловича
Захарченко Микола Михайлович має повну вищу освіту за спеціальністю вчитель фізичної культури та працює вчителем фізичної культури у Новопетрівській загальноосвітній школі І – ІІІ ступенів з 1986 року. Стаж роботи за спеціальністю – 35років. Закінчив Запорізький державний педагогічний інститут у 1982 році. Захарченко М.М. має кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії»та педагогічне звання « старший учитель».
Микола Михайлович досконало володіє методикою викладання предмету, професійно використовує навчальну програму, методичні рекомендації щодо викладання фізичної культури. Вміє цікаво подати навчальний матеріал, активізувати учнів. Віддає перевагу інтерактивним методам навчання, ефективно використовує інноваційні освітні технології.
Належною є рухова підготовка вчителя, чітким є показ рухів виконуваних фізичних вправ. Захарченко М.М. дотримується головних вимог до сучасного уроку фізичної культури:
- диференційований підхід до учнів з урахуванням стану їхнього здоров′я, рівня фізичного розвитку, рухової підготовленості та статі;
- освітня, виховна , оздоровча та інструктивна спрямованість;
- формування в учнів умінь і навичок самостійно займатись фізичними вправами.
Творчі пошуки досвідченого вчителя трансформуються в стабільне зростання ефективності педагогічної діяльності. Його вихованці мають належний рівень навчальних досягнень ( середній рівень якості освіти становить 96%), демонструють високі результати на шкільних, районних, обласних змаганнях.
Микола Михайловичзалучає учнів до активної навчальної діяльності, вміло використовує ігровий та змагальний методи навчання. Уроки проводить з достатньою моторною щільністю та інтенсивністю навантаження. Приділяє належну увагу вправам, що зміцнюють і розвивають здорову правильну поставу дітей, розвивають спритність і витривалість, забезпечують індивідуальний підхід до дітей залежно від віку і статі. Спостерігається наступність у викладанні предмета. Вивчений матеріал систематично повторюється у наступних класах. Під час набуття рухових умінь та навичок, підготовки до виконання навчальних нормативів, домашніх завдань учитель повідомляє школярів про руховий режим, правила безпеки тощо.
Він враховує доцільність створення під час уроків тої чи іншої кількості відділень, методи страхування учнів під час виконання вправ чи комбінацій гімнастичних елементів, мотивацію вивчення гімнастичних вправ, використання ігрових завдань, естафет, подолання смуги перешкод тощо. Традиційними стали в школі змагання з футболу, баскетболу, волейболу. Особливий інтерес в учнів та їх батьків викликають спортивні змагання «Козацькі забави», «Козачата».
Микола Михайлович очолює міжшкільне методичне об’єднання вчителів фізичної культури, бере активну участь у проведенні методичних заходів районного рівня.
Своїм досвідом охоче ділиться з колегами. Є автором «Методичних рекомендацій до навчання тактичним діям у нападі і захисті в гандболі».
Директор школи _______Т.Р.Ковбаса
Комментариев нет:
Отправить комментарий